Arah Keprofesian, Pengabdian Sosial serta Keyakinan terhadap Profesionalitas yang Ditawarkan Oleh Mahasiswa Indonesia Di Universitas Al-Azhar, Kairo

Abstract

Pilihan menjalani proses pendidikan tertentu mengindikasikan besarnya kebutuhan untuk sekedar memperkuat keyakinan hingga minatnya terhadap keahlian atau profesi tertentu. Keyakinan, keahlian atau keprofesian tersebut kemungkinan besar adalah bagian usaha seseorang untuk memperbaiki taraf hidupnya. Jika asumsi tersebut dapat dibenarkan maka pada akhirnya ada hasil yang diharapkan dari proses pendidikan yang dijalani setidaknya berupa bertambahnya keyakinan terhadap pengetahuan tertentu, materil atau kekayaaan, ataupun bahkan harapan beratnya  timbangan kebaikan semata sekiranya seseorang memilih memberikan pelayanan dan pengabdian  cuma-cuma atas hal yang menyangkut keahlian atau profesinya. Menjadi mahasiswa Al-Azhar mungkin telah merencanakan sebelumnya terkait kebutuhan yang ingin dicapai, akankah hanya untuk menambah keyakinan dalam pengetahuan, atau bahkan sampai pada keinginan untuk mampu memberikan layanan cuma-cuma atas keahlian / profesi yang dimiliki mereka nantinya. Pada penelitian ini berusaha mengungkap arah keprofesian, pengabdian serta keyakinan terhadap profesionalitas yang akan atau sudah dicapainya yang mungkin nanti akan “dipasarkan” kepada masyarakat sekeliling yang membutuhkan sepulang mereka ke tanah air.